На базе Топецкой сельской библиотеки прошло совместное мероприятие в рамках областной акции «Диалог поколений: подростки и родители».
Две сельских библиотеки: Топецкая и Сельменьгская, объединились поговорить не только о виртуальной зависимости и девиантном поведении подростков, но и о трудностях общения подростков с родителями. Наша цель – сблизить подростков и родителей через совместное размышление о ценностях человеческого общения.
Когда ребенок становится подростком, он все больше отдаляется от родителей, больше времени проводит с друзьями, общается в гаджетах. Подростковый возраст по праву считается одним из самых трудных периодов жизни. Именно в этот период подросток сталкивается с коммуникативными сложностями и эмоциональными переживаниями в реальном мире, и он пробует справиться с ними в виртуальном. В интернет-пространстве легче скрывать истинные чувства и приписывать себе желаемые характеристики (возраст, внешность, социальный статус). Что, с одной стороны, облегчает ситуацию, с другой – создает дополнительные проблемы и может быть небезопасным.
Основой для разговора организатором акции — Архангельской областной детской библиотекой им. А.П. Гайдара — был предложен рассказ Аси Кравченко «Голограмма».
Автором рассказа одновременно закончены два факультета МГУ – психологии и иностранных языков. Она училась в Париже, защитила диссертацию по клинической психологии. Ася Кравченко пишет сказки, рассказы, реалистические и фантастические повести. Рассказ «Голограмма» вошел в сборник фантастических рассказов современных писателей «Школа Шредингера».
В начале встречи Светлана Ивановна Петрова, библиотекарь Сельменьгской сельской библиотеки, обсудила с подростками и родителями тему «разные поколения». Было интересно послушать разные точки зрения о взаимопонимании, секретах гармоничных взаимоотношений между поколениями. Обсудили семью как надежную команду, где все действуют сообща, поддерживая друг друга.
В продолжение встречи я перешла к обсуждению прочитанного всеми рассказа Аси Кравченко «Голограмма». В этом фантастическом рассказе поднимается проблема замены живого человеческого общения общением с искусственным интеллектом (ИИ). Очень интересно было узнать, что думают об этом подростки и что – их родители.
Поговорили о чувствах, которые вызвал данный рассказ, о главной героине рассказа, ее проблемах. Ответили на вопрос, как современные подростки преодолевают трудности общения с помощью информационных технологий. «Почему люди не понимают друг друга?» — вопрос, который главная героиня задает голограмме. Родители и подростки ответили по-разному на такой неоднозначный вопрос. Обсудили и открытый финал рассказа.
Друзья! Какой бы финал мы с вами не выбрали в литературе, в жизни нам уже никуда не деться от развития информационных технологий и искусственного интеллекта. Нельзя однозначно сказать, что он хорошо или плохо влияет на человека. Прогресс не остановить, но можно разумно относиться к его плодам.
Акция носит название «Диалог поколений» не случайно, надеемся, что он состоялся!
Ольга Попова, библиотекарь Топецкой сельской библиотеки.
Фото предоставлено автором